也不要期待,過瞭這個關口,後面就花團錦簇,無憂無慮,無風無雨。人生的每個階段,都會面臨不同的挑戰。應對挑戰,努力奮鬥,讓這個世界變得更好,讓愛我們和我們愛的人生活得更好,人生才是充實的、幸福的。陳玉明

我們直觀觀察,當然能發現,畢業於名校的成功人士要比普通高校多一些。但是,這種成功,究竟是因為他們上瞭名校,還是因為名校招的本來就是優秀學生?

我是21年前參加高考的。21年後的今天,我想對孩子們(自己的孩子和別人的孩子)談談與高考有關的幾個問題:高考考的絕大多數內容以後未必用得上,為什麼還要考?隻多效保濕美白面膜|多效保濕美白面膜推薦要努力就能上名校嗎?上名校,究竟有多大用處?上不瞭好大學又當如何?

第三,上名校,究竟有多大用處?

高考相對來說是最簡單、最公平的一種競賽。在這種競賽中,影響結果的主要是兩個因素:智力和努力——當然,傢庭和學校也會有些影響,此外還有運氣因素等,這裡先不考慮瞭。如果足夠聰穎,那麼你稍稍努力一下就可以進名校瞭;差一點的,可能要付出很大的努力才能上名校;再差一點的,可能再怎麼努力也進不瞭名校。

在這些行業,有時候運氣比能力更重要。橫店的群眾演員很多,但王寶強隻有一個。

高考之所以競爭這麼激烈,說到底,無非因為大傢都希望上名校。上不上名校,對一個人究竟有多大影響呢?

不說勵志雞湯瞭,說點更現實的。如果我們學習成績確實很一般,高考不大可能考入名校,該怎麼辦呢?

人文社科領域,如果自己肯努力,是有望自學成才的;有不少著名作傢、學者沒上過大學,比如梁漱溟、錢穆、沈從文深層潔顏膠|深層潔顏膠推薦、顧準、金克木、莫言等等。理工科專業,要想自學成才,那就太難瞭;華羅庚先生算是自學成才的,但這種案例極少,而且數學相對其他理工科專業來說,更依賴天分而不是實驗條件。

第二,隻要努力就能上名校嗎?

責任編輯:黃曉冬

原標題:高考漫談:上不瞭好大學又當如何

就高考這個環節而言,如果成績一般、傢境一般,也沒有什麼特別的天賦,建議選擇一個實用的、有一技之長、求職不太需要依靠人脈的專業。不要學那些聽上去金光閃閃,實則大而空泛的專業。“良田萬頃,不如薄技隨身。”把一門手藝學透學精,也許發不瞭大財,但終歸有一碗飯吃。

能進名校的畢竟是少數,大多數人是進不瞭的。我們既要努力學習,爭取一個更加理想的結果,又不必太在意結果。

這是一個很有意思的研究。當然,中美國情不同,他們的研究結論,未必完全適用於中國,但能提供一些啟發。

一是,對聰明學生來說,上不上名校並不重要。“一個SAT考試取得1400分,申請瞭賓夕法尼亞大學(名校),卻最終去瞭賓夕法尼亞州立大學(普通學校)的學生,和同樣1400分,但進入瞭賓夕法尼亞大學(名校)的學生,20年後的收入其實在一個梯級。”

第一類資源,對於寒門子弟用處更大。第二類資源,對於高度依賴學習條件的專業(比如生物工程、航天、化工、核物理等等)用處更大——在當今時代,哪怕是愛因斯坦式的天才學生,也不可能在沒有實驗室的情況下以一人之力去研究DNA方面的前沿課題。第三類資源,對於那些沒有一技之長的專業用處更大;比如,一個中文系的學生,水平怎麼樣,外人是很難評價的,所以更喜歡根據學校這個標簽來看。

“君子尊德行而道問學,致廣大而盡精微,極高明而道中庸。”很多時候,我們學習某些知識,不是為瞭必須使用,而是為瞭可能使用。我們的知識面越寬廣,就越可能從容應對未來社會的各種挑戰。就像一棵大樹,根紮得越深,才能長得越高。

對於第二條,研究者的解釋是,在名校,劣勢背景的孩子能獲得更多前所未有的“軟性學習”和“軟性資源”。傢庭條件好的孩子,自小耳濡目染中,就習得瞭父母的行為習慣、處事觀念、職業態度等,這些都有助於他們未來獲得職場成功。進入名校的寒門子弟,可以從身邊優秀的同學身上學到很多,也擁有瞭在自己生活圈內得不到的人脈資源。

無論是高考,還是今後的人生,最好的心態是:因上努力,果上隨緣。有好的結果,要心懷感恩,感恩成就你的父母、師長、朋友等眾緣和合(包括你所受的委屈、挫折,那也是生命成長的養分);結果不理想,要反求諸己,不必怨天尤人。

我們從小接受瞭太多的看上去很有正能量的雞湯,比如“天才就是99%的汗水加上1%的靈感”也不能說這些雞湯沒道理。勤奮、努力確實非常非常重要。但我們也要明白,不是所有的付出,都會有回報;不是所有的辛苦,都會換來成功。

第四,上不瞭好大學又當如何?

第一,高考考的絕大多數內容以後未必用得上,為什麼還要考?

現在回憶一下高中學瞭些什麼,能留下隻是吉光片羽的記憶。尤其是數理化知識,差不多完全還給老師瞭。別說高中,就是初中學的三角函數之類,也都忘瞭。當年學到那麼多“深奧”的數理知識,如今工作、生活中能用到的基本上隻有加減乘除。所以,有網友戲稱,高考對絕大多數人來說,就是數理化知識的巔峰。

上名校有沒有用,得看名校能給學生提供什麼。名校能提供的主要是三類資源:一是更好的師資、更優秀的同學圈子,二是更好的學習條件(如更先進的實驗室、更豐富的藏書等),三是無形資源——名校標簽。

當然,我們的中學課程設計,自有其科學依據。雖然很多人終其一生可能也用不上其中的很多知識,但是隻有通過普遍的強制性學習,通過特定方式的選拔,才能發現人才的潛質。

這個事情是很難說得清的。不過,美國經濟學傢做過這方面的研究。他們的研究,還有兩個有意思的發現:

越是需要平價美白面膜|平價美白面膜推薦與人打交道的行業,影響成功的變量就越多;個人努力、智商、情商、人品、人脈……都有影響,但沒有哪個具有決定性的影響。有才華又怎樣,“馮唐易老,李廣難封”;人品好又怎樣,“被褐懷金玉,蘭蕙化為芻”。好比一棵樹苗,要想長成參天大樹,不但要苗子好,還得有肥沃的土壤,得有人澆水,得氣溫適宜,得防止“光頭強”來砍。

二是,寒門子弟,上不上名校對個人影響巨大。上面第一條規律不適用於“黑人學生、拉丁裔學生、低收入學生,和父母非大學學歷的劣勢背景學生”;“對於這些劣勢背景學生,如果得以進入一所精英大學,其收入會明顯高於分數相同卻進入瞭普通大學的寒門同學。”

人生在世,很多事,盡力就好。高考是如此,以後走上社會更是如此。

當然不是。

既然如此,我們為什麼還要學、要考呢?

社會上的遊戲規則比高考要復雜得多。影響人生命運的變量太多瞭;付出與回報之間的關系,遠沒有高考那麼明顯。最辛苦的工作,往往收入很低;名利雙收的好事,往往不是單純通過努力就可以得到的。

綜合來看,我感覺,名校對學生的價值,工科生大於理科生,理科生大於文科生。三流大學的文科生,隻要努力學,不見得比一流大學文科生差;但三流大學的理工科學生,想趕超一流大學學生,就相當難。我們看看當今中國的IT圈大佬,馬雲是三流大學文科生;理工科背景的大佬,除馬化騰畢業於二流的深圳大學,稍差一點外,李彥宏、雷軍、周鴻禕、丁磊、張朝陽、張一鳴等,均出身名校。

高考顯然是選拔考試,主要目的是篩選人才;至於怎麼考、考什麼,倒未必是最重要的。文理分不分科,是“3+2”還是“3+X”,就選拔效果而言,差別可能並不太大。無論怎麼考,排在前面的,估計大體還是同樣一群人。

當然,學習主要靠自己;再好的條件,也隻是助緣。如果考入名校,卻學無所得,入寶山而空回,還不如把這個寶貴的名額留給別人。如果能在三流大學學得與一流大學一樣好甚至更好,那是更值得驕傲的事。

人到中年,高考離我越來越遠,記憶也越來越模糊瞭。不過,每年這個時節,高考話題總要熱一陣子,作為過來人,自己心裡多少也會有些感慨;而且,自己的孩子一天天長大,以後她也終究要經歷這個時刻。

上不瞭好大學,甚至上不瞭大學,最後也能功成名就,這樣的案例很多很多。馬雲兩次高考落榜,第三次才考入杭州師范學院;潘石屹先讀的是蘭州培黎石油學校(中專),後來考入石油管道學院;孟非高考落榜後做過搬運工、報社印刷小工、保安,讀的是南京師范大學(分數線,專業設置)中文系專科函授班……

2015年6月23日,馬雲給失意考生寫瞭一封信《不放棄就一定會找到自己的運氣》。他說:

“我從來沒有想過自己會有今天的成績。但我相信這輩子總有機會是等著我的!有些機會是別人的,嫉妒羨慕也沒有用。那些天生會讀書的人是命,但我們這些不太會讀書和考試的人卻未必沒有我們的運氣,隻要我們堅持做我們喜歡的事,並努力把它做好、做完美!

“當然讀大學還是很重要的。堅持再考幾次吧!未必一定要進名牌大學,但考進大學還是非常有用的。連普通大學也考不進,那你還是有點自己的問題的。不要放棄,再來一次吧。”

馬雲說得很有道理。每個人長處不一樣。天生我材必有用。走上社會以後,需要的是各種各樣的才能,遠不是高考和學校學習所能涵蓋的。

我們首先要搞清楚,考試分兩種,一種是資格考試,比如考駕照、司法考試、英語四六級等,沒有名額限制,達標即通過;另一種是選拔考試,有名額限制,排名最重要。這兩種考試的目的是不一樣的,資格考試是技能認證,重要的是技;選拔考試是篩選人才,重要的是人。

我們要“活到老,學到老”,高考不應該成為我們“知識的巔峰”;它隻是一個新的起點,此後,我們要逐步擺脫強制性、灌輸性的教育,走上一條自主學習、思考人生、觀察社會、求索真理的新路,這條路沒有盡頭。

當然,也可以從長計議,先在普通大學讀本科,以後再考研考入名校——去名校讀研究生,當然要比高考直接考入名校容易得多。

如果成績在一本線左右,傢境還不錯,也可以考慮報考中外合作辦學機構。這類機構現在越來越多。這些學校費用雖然比國內一般高校貴不少,但比出國留學要便宜很多,一般中產傢庭都能負擔得起。

其實,在這個信息化時代,知識的獲取越來越便捷;尤其是人文社科領域。隻要有互聯網,即便在雲南最偏僻的山村裡,一樣能瞭解到很多世界一流學者的思想。當然,如果有志於從事專門的研究,那還是必須潔面凝膠推薦|淨化潔面凝膠成分接受專業的學術訓練,熟悉一下行業規范。

高考是人生中一個很重要的關口,但無論考得好不好,上的什麼大學,我們都要有一顆平常心,勝不驕,敗不餒。

不要以為,在這個關口上摔瞭一跤,人生從此就一片灰暗。柳暗花明又一村,隻要堅持,走過這段崎嶇山路,等待你的也許就是陽關大道。

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而且,很多知識,它的用處不是直接顯現的,但會有潛移默化的影響。比如,學習歐式幾何可以培養我們的邏輯思維能力。“少見”才“多怪”,知識越廣博,越不容易受欺騙。學一點物理知識,我們就會知道永動機是造不出來的;學一點化學知識,我們就會知道“水變油”是不可能的。人文社科方面也一樣,如果我們多一點歷史、哲學、宗教方面的知識,就不會坐井觀天,就不會把有些人信口胡謅的東西當作天啟真理。

又到一年一度的高考時節。
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